武科大网讯（通讯员陆晨）2023年秋季，为了更好的培养中外合作办学学生的英语综合素养与职业发展能力，国际学院英语教研室选用外研社出版的《新未来大学英语》作为教材，进行了教材改革与教学新尝试，期望学生能在英语学习的过程中“学以致用”。
2024年1月2日，国际学院陆晨、程靖老师带领2022级机械工程专业（中外合作办学）英语4、5班和网络工程专业（中外合作办学）3班的同学们，举办了一场全英语模拟面试活动（Mock Interview）。
此次活动由2022级机械工程专业李嘉文和张智轩担任总负责人，共组织了15位同担任英语面试官，剩下的同学们则扮演大三实习生的角色。在陆晨、程靖老师的指导下，面试官们提前制定虚拟公司背景和虚拟岗位，制作一系列招聘海报（如右图），并制定了相关面试问题和评估标准，以便他们能够更好地评估面试者的各项能力和岗位匹配度。整个流程全部要求采用英文进行，同时面试者也需准备电子版英文简历，英语自我介绍和相关问题的回答。
2024年1月2日模拟面试当天，为了模拟真实的企业面试场景，本活动采取了3位面试官同时面试3位同学（面试者）的方式。面试官们身着正装，对面试者们展开了全英语的群面。面试过程包括氛围营造、自我介绍、统一提问、个别提问和答疑等环节，同学们全程使用英语交流。面试官们根据同学们的简历和临场表现进行评分，并在面试结束后通过邮件通知高分同学通过第一轮面试。
面试者杨昕林（2022级中外合作办学机械工程专业）表示：“这次活动不仅锻炼了我们的英语简历制作能力，也让我们明确了自己的职业追求，了解了专业对应职位的市场需求，同时还提升了我们的英语能力和口语交流能力。”面试官张智轩（2022级中外合作办学机械工程专业）表示：“作为面试官，通过这次活动我了解到了未来可能面对的问题，并且对一家公司需要准备的事项有了更多了解，这让我对未来找工作有了更加充分的准备。”
中外合作办学专业的学子，在这次英语模拟面试活动中，充分展现了他们的英语运用能力、活动策划与组织能力，以及跨文化交流技巧。通过精心准备英文简历，并深入梳理自身的专业优势与不足，同学们不仅深化了对自身的认知，还对自己的职业规划有了更明确的定位。
此次活动不仅增强了同学们的自信心，还掌握了实用的面试技巧，为未来的求职道路做好了充分准备。同时，通过英语表达和沟通，同学们的英语交际能力得到了进一步提升，综合素质和核心竞争力也得到了增强。这些能力在未来的求职与职业发展过程中，具有无可估量的价值。此外，与其他同学的竞争与合作，不仅锻炼了同学们的综合素质与竞争力，还进一步锻炼了他们的组织与沟通能力。
通过参与这样的活动，同学们能够更好地了解职场文化和市场需求，以及不同企业文化和工作氛围，从而为未来的职业发展做好充分准备。这无疑对他们未来的职业规划和求职方向有着积极的指导作用。同时，此次活动不仅展现了国际学院英语教研室的教学创新，而且为中外合作办学的发展注入了新的活力。国际学院始终致力于培养学生的国际视野和跨文化交流能力，全面提升学生的国际竞争力和就业率，为社会培养更多具备全球竞争力的人才。
